为响应国家教育数字化战略行动，提升数字化教育教学水平，提高教师信息化教学素养，临床医学系借助智慧职教平台的专业资源库与精品在线课程，积极探索在线资源学习和传统课堂教育的混合教学模式——SPOC平台应用。5月22日上午，内儿教研室在修武实训基地诊疗中心开展了“SPOC平台应用”观摩教学活动。活动由王赟华主讲，内儿教研室全体教师参加。本次观摩课活动旨在展示和体验职教云投屏功能在实际教学中的应用效果，期望能深入了解投屏功能的优势与不足，为今后的教学改进提供参考。
职教云投屏功能是SPOC平台的重要特色之一，它能够将教师端的教学内容实时投射到学生端的设备上，实现教学信息的快速传递和共享。投屏功能支持文字、图片、视频等多种媒体格式的展示，使得教学内容更加生动、直观。同时，投屏功能还具备实时互动功能，方便教师随时掌握学生的学习情况，调整教学策略。
王赟华在上课之前在SPOC平台创建课堂，关联在线资源，发起讨论、投票等。在教学过程中，王赟华通过职教云投屏功能将资源库和精品在线课程资源投射到课堂大屏幕，选择内科病例分析资料带领学生进行深入分析，同时还将线上资源的病历资料、影像图像等关键信息投射到学生端的设备上，帮助学生更好地理解病历内容并提升分析能力，也拓开学生利用线上资源的思路。需要书写时在手机上点击白板，在手机上随时书写，同时还可以保存、旋转、返回。学生的参与情况老师也可以随时点出来投屏，激发学生学习兴趣。
观摩后收到了老师和学生们的反馈。老师们认为，通过观摩课活动，发现职教云投屏功能在内科病历分析教学中具有显著的师生互动效果。首先，投屏功能使得学生能够更加清晰地看到病历资料和相关图像，提高了他们的学习兴趣和参与度。其次，教师通过投屏功能进行实时讲解和标注，能够更加直观地展示分析过程和思路，帮助学生更好地理解和掌握知识点，给老师们探索SPOC平台应用的动力和方法。
学生们对本次观摩课活动给予了高度评价。他们表示，通过职教云投屏功能展示病历资料和相关图像，使得他们能够更加深入地了解疾病的特点和诊断依据，提高了对内科病历分析的认识和理解。同时，他们也认为投屏功能使得课堂变得更加生动有趣，提高了学习的兴趣和积极性。此外，学生们还表示通过参与课堂讨论和与教师进行实时互动，他们的临床思维能力和实践能力得到了有效的提升。
