中国教育报:积极转型 靶向发力 助力“健康中国”建设

郑州澍青医学高等专科学校彰显卫生健康人才培养特色

作者:徐玉芳 王晨 鲁晶晶 刘海波来源:中国教育报 发布时间:2024-04-23点击数:

郑州澍青医学高等专科学校(以下简称“郑州澍青医专”)建校40年来,一直坚持与国家战略部署和区域发展同频共振,主动承担历史使命,创新人才培养机制,积极为国家卫生健康事业培养人才。

一、“健康中国”国之大计民之所盼

健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是国家富强和人民幸福的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。党的十八届五中全会作出了“推进健康中国建设”的重大决策,《“健康中国2030”规划纲要》明确了建设健康中国的大政方针和行动纲领,党的十九大提出实施“健康中国”战略,国民健康政策不断完善。当前,我国已经实现全面小康,人民群众对高质量健康的追求更突出、更迫切。党的二十大对新时代新征程上加快推进健康中国建设作出了新的战略部署,并强调指出“人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志,把保障人民健康放在优先发展的战略位置”。

郑州澍青医专紧跟国家战略部署,因势而谋,主动对接人民群众对卫生健康服务的需求,切实发挥培养卫生健康人才的优势,赋能基层医疗卫生事业,助力“健康中国”建设。

二、深入领悟要义及时转型实施

郑州澍青医专紧密围绕国家和河南省提出的“健康中国”战略、“健康中原”建设,对接社会需求,深入领悟战略要义,先后印发《关于转型发展的意见》,制定《大健康教育工作实施方案》和《卫生健康人才培养方案》,调整人才培养目标,由培养临床医疗人才转向培养“服务生命全周期、健康全过程”的卫生健康人才,逐步有序推进转型发展。

明确定位,优化专业结构。郑州澍青医专的办学定位是面向基层,培养高素质应用型卫生健康服务人才。设置有社区管理与服务、社区康复等专业,以服务国家需求为导向,主动适应现代医学和健康产业新发展需求调整学科专业结构,优化学科专业布局。面向儿科、老年医学、医疗护理等人才需求短板,增设中医康复技术、言语听觉康复技术、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理等专业,健康服务类专业从2013年的1个发展到现在13个。同时,深入推动优势学科专业交叉,加强专业知识的融合,打造健康服务人才培养专业群,形成了以河南省高水平专业群康复治疗技术为龙头,护理、药学、中医康复技术、健康管理与促进等专业为主体的多专业协同发展的新格局。

创新机制,提升社会服务能力。郑州澍青医专积极搭建平台,发挥优势,不断增强社会服务效能。与河南省老龄产业协会共同牵头组建河南省老年健康职业教育集团,资源共享,优势互补,合作共赢。开展订单培养、现代学徒制等合作育人新机制,促进行业链与教育链、人才链有机衔接。充分发挥学校专业教学资源和专业人才培养优势,设置母婴培训中心,开展母婴护理、中医小儿推拿等项目的职业技能培训和等级认定,向社会输出专业人才。学校作为首批河南省健康养老护理教育培训基地、河南省省级养老服务人才培养基地、河南省省级示范性老年学院,以满足老年人多层次、多样化的健康养老服务需求为出发点和落脚点,开展行业、企业养老服务专业人才培训,深入社区、养老机构进行社会服务活动,切实提升从业人员的职业素养和技能。

三、助力卫生健康人才培养成势

郑州澍青医专坚持靶向发力,助力“健康中国”建设。以“面向需求、彰显特色、质量为要”的原则,创新教育教学模式、拓展人才培养途径,通过“三个聚焦”,按下人才培养“加速键”。

聚焦实操能力,大力打造综合实训平台。建设了以健康服务人才培养为主业、占地680余亩、建筑面积22.71万平方米的大型实训基地,拥有康复治疗中心、护理保健中心、临床诊疗中心、健康养护中心、膳食营养中心5个实训中心,180间实验实训室和1个临床考站;实施“教、学、做”一体化的教学模式,以真实环境育人的人才培养模式与智慧化虚拟仿真实境的课堂教学和实训条件为学生动手能力培养提供了坚实保障,有效提升了学生理论和实践相结合的认知能力、专业技能和熟练实操能力,实现了人才培养和职业岗位的有效对接,学生“上岗能上手”。

聚焦特色技能,定方向选项目强化培训。郑州澍青医专依据“把握培养标准,提炼核心知识,保障教学质量”和“调研市场需求,选准特色定位,培养适用人才”两大原则,全面实施“特色教育工程”。在厚植专业知识的基础上,精湛一技之长。遴选了心肺复苏、产后瑜伽、推拿功法和药膳煲汤、膏方研制等28项特色技能项目,设置36学时的特色技能课程,强化培养一技之长。自2014年实施以来,举办了六届特色技能展演,近万名学生获得技能证书。坚持推进“1+X”证书制度,遴选失智老年人照护、老年照护、幼儿照护、老年慢病膳食调理等健康服务类项目进行培训,将专业核心技能和职业素质能力贯穿人才培养全过程,学校成为“1+X”失智老年人照护证书试点工作示范院校和优秀试点院校。

聚焦职业岗位,持续深入实施产教融合。为实现专业建设与行业的相融相通,增强专业适应社会需求能力,精准提高学生就业竞争力,郑州澍青医专先后与郑州市第九人民医院联合成立了老年护理学院,与焦作市中医院联合成立了中医康复学院,与郑州阳城医院合作成立产教融合学院,与河南鼎华信息科技有限公司合作成立智慧医学产业学院。在明确双方权责的基础上,以“共建、共商、共育”的模式,共同进行专业建设、人才培养方案制定、教材建设和课程教学,做到校、院(企)分段交替、协同育人。由此,学校成为河南省示范性产教融合型院校、郑州市产教融合创新试点院校。

近年来,学校在“岗课赛证训”实践中逐步提升卫生健康人才培养成效。学生参加技能竞赛获奖273项,在“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中获奖27项,毕业生就业去向落实率持续保持在95%以上,其中有“全国五一劳动奖章”获得者、“全国优秀乡村医生”“河南省技术状元”“河南省劳动模范”,还有致力于服务乡村医疗卫生事业的“全国最美乡村医生”等一大批高素质卫生健康人才,为河南经济社会发展作出了积极贡献。因此,学校荣获“河南省卫生健康科教工作先进单位”称号。

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