“凡事预则立，不预则废”。备课是教学的基本环节。备好课可以加强教学的目的性、针对性、艺术性和创新性。有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让课堂成为引力场、思维场、情感场。为保障新学期教学质量，提高教师教学能力，促进教学过程标准化、同质化，护理系人文教研室于2023年9月25日上午开展《护理礼仪与人际沟通》集体备课活动，本次集体备课由人文教研室老师王美丽主持，人文教研室全体老师参加。

备课过程中，王美丽老师针对第三章护士实用礼仪和第四章人际关系的重点内容进行了强调，对每一章的内容进行了讲解，对某些知识点的教学方法和设计以及课后作业的呈现形式也进行了分析，并组织各位老师有针对性地开展讨论和反馈，形成了有效的建设意见。

礼仪是护士必须具备的基本素质，可以帮助护士更好地处理冲突和解决问题，也是护士保持专业形象的关键。本次集体备课深入研讨了课程规范，围绕教学内容逐步优化了教学设计，为护理礼仪与人际沟通课程的顺利开展进行奠定了基础。